Hej Patrik,
Det här med medhjälp till intrång i upphovsrätt, patent eller annan immaterialrätt är ett komplicerat kapitel. Hörde just om en dokumentärfilm om en rodeo där dokumentäfilmaren hade fått ok från ryttarna, arenan och kanske till och med hästarna, men musiken som skrällde i högtalarna var visst stört omöjlig att få tillstånd att "använda" (eh... är en dokumentär utan bakgrundsljud en dokumentär?).
Jag tror det är så här: nästan alla konflikter kring immaterialrätt löser parterna antingen i eller utanför domstol, och nästan alltid är det civilrättsliga mål. Straffrätt är ju tänkt att vara till för dem som inte kan föra sin talan, som mördade, små barn och andra som samhället måste försvara. Eller så kanske man kan säga att straffrätten behövs när samhället måste försvara sig.
Naturligtvis är medhjälp till misshandel lika, eller nästan lika allvarligt som misshandel, så alla begrepp som anstiftan, medhjälp, uppmuntran och vad det nu kan finnas för juridiska begrepp har en självklar "plats" i vårt "straffrättsmedvetande".
Men precis som du säger blir hela saken absurd när handlingen inte är ett straffrättsligt brott (t ex medhjälp till våldtäkt), utan nåt så oklart och flytande som t ex "medhjälp till olovligt framförande" (av en sång i tunnelbanan).
Den här videon är väldigt bra tycker jag:
http://www.blip.tv/file/115906/
Föreläsaren tar bl.a. upp det här med vad som föreslagits om att elever får göra med en lärares undervisning...
Vad gäller IPRED2 så kan du läsa mer här:
http://action.ffii.org/ipred2/Plenary1_Tabled_Amendments/Concept
Notera att det är ett "draft". Den slutliga versionen blir nog klar till helgen.
Det fina med IPRED2 är att vi fortfarande kan stoppa förslaget om vi kan få igång en vettig diskussion i riksdagen om vad Sverige egentligen tycker. Sverige kan sedan stå på sig och försöka få med andra länder i Rådet. Som läget är nu så vet inte särskilt många riksdagsmän om att detta ligger inom räckhåll.
mvh
//Erik
Patrik Nilsson wrote:
Hej
Jag läste er hemsida om IPRED2 och fick en fundering.. Hur ställer sig detta förslag till att en Lärare läser upp en text i en bok till en elev utan att ha skriftlig tillåtelse att göra detta. Borde det inte vara samma dilemma som gatumusikanten ni beskriver? Detta gör ju i så fall skolor illigala om de använder någon annans text än lärarens egen eller? Och om gatumusikanten får spela i stockholms tunnelbana, gör inte det staten kriminell eftersom de äger tunnelbanan och tillhandahåller en plats för musikanten att utöva sin illigala verksamhet?
Patrik
Sweden mailing list Sweden@fsfeurope.org https://mail.fsfeurope.org/mailman/listinfo/sweden